省督查组对全省教育系统认真贯彻落实行动方案给予充分肯定

委厅召开培育和践行社会主义核心价值观行动方案督查汇报反馈会

省督查组对全省教育系统认真贯彻落实行动方案给予充分肯定

4月18日下午，委厅召开培育和践行社会主义核心价值观行动方案督查汇报反馈会。云南省培育和践行社会主义核心价值观督查工作组第七小组组长、省委省直机关工委副书记左玉堂在会上作督查意见反馈讲话，委厅各相关部处室负责人出席会议。

左玉堂在讲话中指出，在此次督查工作中，督查组实地走访了昆明、丽江的大中小学学校，听取了省委高校工委、省教育厅贯彻落实《云南省培育和践行社会主义核心价值观行动方案》（下简称《行动方案》）工作情况汇报，查阅了工作台账。通过此次督查可以看出，在省委高校工委、省教育厅领导下，全省教育系统在培育和践行社会主义核心价值观工作中，领导重视、认识到位，工作抓得实、抓得细，取得了实实在在的成效，在全省开展培育和践行社会主义核心价值观工作中发挥了引领和典范带动作用。尤其是在以下方面工作，亮点突出，成效显著。

第一，省委高校工委、省教育厅严格按照省委部署，紧紧围绕《行动方案》，切实将在全省教育系统培育和践行社会主义核心价值观工作抓到了实处，无论是在面上还点上，这一工作都得到了领导的高度重视，广大师生员工的对开展这一工作的重要意义认识都很到位。全省教育系统从上到下，组织成立工作领导小组，遵照《行动方案》结合各单位各学校实际研究制订详细工作实施方案，并将工作目标进行逐条分解，责任落实到人，形成了齐抓共管的领导体制和工作机制。

第二，在培育和践行社会主义核心价值观工作中，省委高校工委、省教育厅很好地突出了“结合”，即将工作落地落实，落在细处，紧紧结合“立德树人、教书育人”的党的教育方针，将工作贯穿于日常教育教学中来整体推进，取得很好的工作实效。

第三，工作开展的载体丰富。在各级各类学校中广泛开展形式多样的活动，如在大中小学生中广泛开展“中国梦”主题征文、演讲比赛、文艺展演活动，又如用图文并茂的“思政走廊”形将思想政治课内容加以集中展示，使广大师生易于接受，乐于接受，起到很好的传播正能量，突显社会主义核心价值观作用。通过实地与师生交流，督查组同志切身感受到培育和践行社会主义核心价值观工作在我们的学校中实实在在地推进，从校内到校外，从课内到课外，让广大师生内化于心，外化于行，实现了理论与实践的有机统一，使工作真正落到了实处。

第四，典型示范引路，结合文明学校、文明单位的创建，将培育和践行社会主义核心价值观工作很好地融入其中。如此次所到的昆明学院所倡导的用身边人讲身边事，用身边事教育身边人；丽江市古城区福慧学校挖掘利用优秀传统文化育人都是很好的例子。

第五，教育系统培育和践行社会主义核心价值观真正做到了入脑入心，进学校进课堂，充分发挥了学校、课堂的主阵地作用。所到学校，可以看出无论是课程设置、课堂教学，还是学生日常管理中，都将社会主义核心价值观内容融入其中，让学生将学习与践行有机地统一起来，大大提高工作实效性。

省督查组在昆明学院考察该校的“思政走廊”。

委厅相关部处室负责人对省督查组的工作肯定表示感谢，一致表示要再接再厉进一步做好在全省教育系统培育和践行社会主义核心价值观工作，尤其是要按照省督查组提出的做好经验典型总结推广复制，加大学校环境卫生治理，营造更加浓厚的培育和践行社会主义核心价值观氛围等反馈意见加以整改、提高。进一步健全培育和践行社会主义核心价值观长效机制，围绕立德树人根本任务，立足学生全面发展，努力构建全员全过程全方位育人格局，在抓常抓细抓长上着力，在融入贯穿结合上下功夫，在落细落小落实上见成效，实现培育和践行社会主义核心价值观的制度化、常态化，为培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人作出新的应有贡献。

（云南教育报刊社  张惟祎报道）

委厅召开培育和践行社会主义核心价值观行动方案督查汇报反馈会

省督查组对全省教育系统认真贯彻落实行动方案给予充分肯定

4月18日下午，委厅召开培育和践行社会主义核心价值观行动方案督查汇报反馈会。云南省培育和践行社会主义核心价值观督查工作组第七小组组长、省委省直机关工委副书记左玉堂在会上作督查意见反馈讲话，委厅各相关部处室负责人出席会议。

左玉堂在讲话中指出，在此次督查工作中，督查组实地走访了昆明、丽江的大中小学学校，听取了省委高校工委、省教育厅贯彻落实《云南省培育和践行社会主义核心价值观行动方案》（下简称《行动方案》）工作情况汇报，查阅了工作台账。通过此次督查可以看出，在省委高校工委、省教育厅领导下，全省教育系统在培育和践行社会主义核心价值观工作中，领导重视、认识到位，工作抓得实、抓得细，取得了实实在在的成效，在全省开展培育和践行社会主义核心价值观工作中发挥了引领和典范带动作用。尤其是在以下方面工作，亮点突出，成效显著。

第一，省委高校工委、省教育厅严格按照省委部署，紧紧围绕《行动方案》，切实将在全省教育系统培育和践行社会主义核心价值观工作抓到了实处，无论是在面上还点上，这一工作都得到了领导的高度重视，广大师生员工的对开展这一工作的重要意义认识都很到位。全省教育系统从上到下，组织成立工作领导小组，遵照《行动方案》结合各单位各学校实际研究制订详细工作实施方案，并将工作目标进行逐条分解，责任落实到人，形成了齐抓共管的领导体制和工作机制。

第二，在培育和践行社会主义核心价值观工作中，省委高校工委、省教育厅很好地突出了“结合”，即将工作落地落实，落在细处，紧紧结合“立德树人、教书育人”的党的教育方针，将工作贯穿于日常教育教学中来整体推进，取得很好的工作实效。

第三，工作开展的载体丰富。在各级各类学校中广泛开展形式多样的活动，如在大中小学生中广泛开展“中国梦”主题征文、演讲比赛、文艺展演活动，又如用图文并茂的“思政走廊”形将思想政治课内容加以集中展示，使广大师生易于接受，乐于接受，起到很好的传播正能量，突显社会主义核心价值观作用。通过实地与师生交流，督查组同志切身感受到培育和践行社会主义核心价值观工作在我们的学校中实实在在地推进，从校内到校外，从课内到课外，让广大师生内化于心，外化于行，实现了理论与实践的有机统一，使工作真正落到了实处。

第四，典型示范引路，结合文明学校、文明单位的创建，将培育和践行社会主义核心价值观工作很好地融入其中。如此次所到的昆明学院所倡导的用身边人讲身边事，用身边事教育身边人；丽江市古城区福慧学校挖掘利用优秀传统文化育人都是很好的例子。

第五，教育系统培育和践行社会主义核心价值观真正做到了入脑入心，进学校进课堂，充分发挥了学校、课堂的主阵地作用。所到学校，可以看出无论是课程设置、课堂教学，还是学生日常管理中，都将社会主义核心价值观内容融入其中，让学生将学习与践行有机地统一起来，大大提高工作实效性。

省督查组在昆明学院考察该校的“思政走廊”。

委厅相关部处室负责人对省督查组的工作肯定表示感谢，一致表示要再接再厉进一步做好在全省教育系统培育和践行社会主义核心价值观工作，尤其是要按照省督查组提出的做好经验典型总结推广复制，加大学校环境卫生治理，营造更加浓厚的培育和践行社会主义核心价值观氛围等反馈意见加以整改、提高。进一步健全培育和践行社会主义核心价值观长效机制，围绕立德树人根本任务，立足学生全面发展，努力构建全员全过程全方位育人格局，在抓常抓细抓长上着力，在融入贯穿结合上下功夫，在落细落小落实上见成效，实现培育和践行社会主义核心价值观的制度化、常态化，为培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人作出新的应有贡献。

（云南教育报刊社  张惟祎报道）